В методическом калейдоскопе, как в известной детской игрушке, быстро меняются картинки, события и лица.

14 апреля ознаменовалось встречей с представителями науки по актуальным вопросам развития российского образования. Педагогам училища представилась возможность поучаствовать в прямом диалоге с кандидатом педагогических наук Института психолого-педагогического образования Российского государственного профессионально-педагогического университета, руководителем учебно-воспитательных проектов О.М. Устьянцевой. О проблемах реализации Программ воспитания и путях их решения состоялся конструктивный и обстоятельный разговор, в заключение которого педагоги смогли познакомиться на практике с технологией «Педагогический сторителлинг».

Кандидат педагогических наук, директор Института математики, физики, информатики и технологий Уральского государственного педагогического университета Е.П. Антипова пригласила наших педагогов за Круглый стол поговорить о разнообразных формах проектной деятельности обучающихся 5-9 классов. Беседа вызвала большой интерес аудитории и носила местами дискуссионный характер.

В ходе открытого заседания отдельной дисциплины успешным признан опыт работы преподавателей истории, обществознания и географии над единой методической темой «Интеграция урочной и внеурочной деятельности», которая систематизировала подходы к вопросам индивидуализации и дифференциации обучения. Материалы рекомендованы к распространению среди педагогической общественности региона.

В целях распространения и обобщения авторских достижений способов совершенствования образовательных результатов учащихся педагоги продолжили проведение мастер-классов по темам:

«SoftSkills - дорога к новым возможностям», преподаватели иностранного языка Нестеренко Т.В., Перминова Н.С., Павлова О.А.;

«Решение экономических задач по материалам ЕГЭ», преподаватель математики Сотрихина С.С.;

«Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет», преподаватель информатики Боярских В.В.;

«Применение современных информационных технологий на занятиях эстетического цикла», преподаватели изобразительного искусства и музыки Сипатов С.А., Шевцова Т.И.;

«Исполнительское дыхание», педагог дополнительного образования Томсон В.К.;

«Развитие креативного мышления на занятиях актерского мастерства», педагоги дополнительного образования Беспалова С.В. и Пуртов А.П.

Кроме того, преподаватели ОД (физика, химия, биология) приняли участие в тренинге для экспертов ОГЭ в системе дистанционного образования, а также освоили успешно курс НИУ ВШЭ «Как преподавать онлайн: инструменты для учителя».